线上教育,我们一直在探索中前行
——洛溪新城中学开学第一周线上教育总结
一、开学准备工作
教材发放:为切实加强疫情防控工作, 保证学校线上教育教学活动顺利开展,我校开通过积极谋划,采取不同方式,认真做好了疫情防控期间教材的发放工作,让师生们居家也能更好地工作和学习,确保师生“停课不停学”期间的教学质量和学习需求。2月底,学校组织部分教职员工回校对新学期初中三个年级、高二高三(高一已在上学期全部发放完毕)几万份教材进行拆分、整理、袋装、打包,结合班主任的协助,通过邮寄的方式,两天内绝大部分学生就拿到了“热乎乎”的教材,使老师们在家能够安心备课,同学们在家能够安心学习,为即将展开的线上学习做好充分准备
摸底排查:我校全面实施线上教育教学工作的同时,对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生进行注意排查,明确如果确实有困难的学生会制定“一人一案”,精准施策,落实学习帮扶工作,确保教育教学全覆盖。经过全体班主任运用问卷调查、电话访问等多种方式的排查,我校并没有线上学习困难的学生。
教学动员:3月1日我校召开全校教师线上开课动员大会,梁国彬校长、冯少婷副校长、黄炳军副校长分别就线上教学工作做出详尽的部署,动员老师克服困难,转变教学方式,为学生继续提供优质的教学服务。学校还利用教材发放的机会,给每位同学寄出“开学致学生的一封信”,以此鼓励学生更加坚毅果敢、努力拼搏。3月2线上学习的第一天全部班级召开班会课,通过分享抗疫期间的英雄事迹让学生明白努力学习是对国家的最大贡献!
洛溪新城中学初一5班班会课课件
洛溪新城中学初一5班学生班会课学习心得
洛溪新城中学初一5班主任张素芳召开班会课
二、“线上教育”开展情况
教学管理:学校教导处根据上级要求制定课程表,要求全体教师按照课程表准时授课,此外为加强对教学内容的管理学校要求年级组每天对班级以及备课组线上教育资料进行收集管理,学科组每周对备课组集体备课资料进行收集管理,德育处每周对班会课(推介资料、收集反馈)以及开学线上家长会情况进行检查落实。
学校落实教学总结工作,安排备课组对每周备课组集体备课情况进行总结、年级组组长每周线上教育情况总结,网管信息中心老师还负责线上教育资源的上传、审核工作。另外学校教学线人员对教师线上课堂随机在线听课。
洛溪新城中学高二政治备课组集体备课
网络平台:教学工作开展一周以来,教师努力提高现代信息技术能力,积极认真学习线上授课的各种技能,综合运用直播+录播+在线答疑+在线测试等方式为学生打造良好的学习平台:
(1)建立QQ群,全校66个班集体全部建立班级Q群,部分学科教师建立本学科教学Q群。
(2)利用腾讯课堂直播,全校90%的教师能够使用腾讯课堂进行线上教育。
洛溪新城中学高三物理进行线上集体备课
洛溪新城中学高三英语学科师生利用班群交流互动
洛溪新城中学高三英语备课组
用腾讯课堂上直播课
(3)选用北京四中网校录播或者自行录播,高三年级从假期开始的学习就已经使用北京四中网校平台,部分教师还在采用。
(4)其他极少数教师使用钉钉平台;部分学科在在线测试时候使用问卷星平台。
(5)针对广州市提供的托底资源,学校建议教师按照教学内容选取适用部分分享给学生。
洛溪新城中学孔淑玲老师共享资源给学生
洛溪新城中学
丘晓晖老师布置作业
学生参与:学生在线学习情况良好,大部分学生都按照课程表准时上课,师生互动聊天记录的质量较好,包括群内和单独私聊的,均没有闲聊,主要是告知学习方法、督促学习、反馈线上教育情况,展示优秀学习成果等!
同学们在线上学习
广州市番禺区洛溪新城中学教导处
2020年3月7日